Ngày soạn: 20/8/2017
 Tiết thứ: 1

ÔN TẬP ĐẦU NĂM
A. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS nhớ lại các kiến thức cơ bản trong chương trình Hóa học 8 có liên quan đến chương trình hóa học 9:
+ Chất, nguyên tử, phân tử.
+ Nguyên tố hóa học, công thức hóa học, hóa trị.
+ Định luật bảo toàn khối lượng.
+ Mol và chuyển đổi giữa khối lượng, lượng chất và thể tích.
+ Tỉ khối của chất khí.
+ Tính chất hóa học của oxi, hiđro, nước.
+ Dung dịch, nồng độ dung dịch.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải BT hóa học
- Bài tập liên quan về công thức hóa học, tính toán theo phương trình hóa học.
- Bài tập liên quan đến tỉ khối, nồng độ
3. Tư duy: - Rèn khả năng diễn đạt chính xác, rõ ràng ý tưởng của bản thân và hiểu được ý tưởng của người khác.
- Rèn khả năng tư duy linh hoạt, độc lập và sáng tạo.
- Rèn khả năng khái quát hóa.
4. Thái độ: - Có ý thức hợp tác và trân trọng thành quả lao động của mình và của người khác.
- Yêu thích học tập bộ môn và tự tin trong học tập.
5. Định hướng năng lực
* Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, tự học, hợp tác
* Năng lực chuyên biệt:
- Năng lực sử dụng thuật ngữ hóa học.
- Năng lực tính toán hóa học và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
- GV chuẩn bị: - Hệ thống câu hỏi, bài tập
- GV hướng dẫn HS: Nghiên cứu lại kiến thức lớp 8
C. Phương pháp
- Hoạt động nhóm, vấn đáp gợi mở, câu hỏi tái hiện.
D. Tiến trình giờ dạy - giáo dục:
I. Ổn định lớp
Ngày giảng
Lớp
Sĩ số


9A



9B



9C



II. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài
III. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập các khái niệm cơ bản
* Mục tiêu: - HS nhớ lại các kiến thức cơ bản trong chương trình Hóa học 8 có liên quan đến chương trình hóa học 9
* Tài liệu và phương tiện dạy học: SGK, SGV, sách bài tập ...
Hoạt động của GV – HS
Nội dung

GV: Nhắc lại cấu trúc, hệ thống lại nội dung kiến thức hóa học lớp 8. Giới thiệu CT hóa học 9
GV: Treo bảng phụ, chia HS làm 3 nhóm, yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài
( mỗi nhóm thảo luận 2 câu )
Bài 1: Điền vào chỗ trống
1) Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ........ Nguyên tử gồm .......mang điện tích ......và vỏ tạo bởi 1 hay nhiều .....mang điện tích.....
2) .........................1 hoặc 2 chữ cái.
.................tính bằng đơn vị Cacbon.
3) Đơn chất là những chất được tạo nên từ ......... Hợp chất là những chất được tạo nên từ..........
4) Biểu thức của quy tắc hóa trị áp dụng với hợp chất gồm 2 nguyên tố AaxBby ?....................................
5) Trong phản ứng hóa học............làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác. Phản ứng hóa học xảy ra khi các chất tham gia.......
6) ...........N (6.1023) nguyên tử hoặc phân tử chất đó. .........là khối lượng của N nguyên tử hoặc phân tử chất đó, tính bằng ...
HS: Thảo luận -> trình bày -> nhận xét bài làm của nhau
GV: Nhận xét




GV: Gọi 1 - 2 HS phát biểu nội dung định luật bảo toàn khối lượng
HS: Phát biểu định luật
GV: Đưa bảng phụ ghi một số thông tin về tính chất của oxi và hiđro.
-> Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm bàn, tìm ra những thông tin của oxi và hiđro, phân loại chúng
1) Chất khí, không màu, không mùi, không vị.
2) Nhẹ nhất trong các khí
3) Thể hiện tính khử ( đặc biệt ở nhiệt độ cao )
4) Khi thu khí bằng phương pháp đẩy khí phải để ngửa miệng ống nghiệm
5) Là đơn chất PK rất hoạt động đặc biệt ở nhiệt độ cao.
6) Thường được điều chế bằng phản ứng thế giữa kim loại và axit
7) Là một trong hai thành phần của nước
8) Là một thành phần không thể thiếu của axit
9) Sự hóa hợp của nó với một chất khác gọi là sự oxi hóa
10) Là chất khí chiếm 21% thành phần không khí
GV: Đưa câu hỏi
? Nhắc